Una reflexión sobre Recursos educativos libres para Matemáticas en ESO.
Yo entiendo que hay que dar un paso más a los recursos, y estructurarlos en unidades didácticas.
Encontramos una infinidad de recursos, pero cada recurso se puede utilizar de muchas formas. Y normalmente no se recoge como utilizarlo. Ejemplo Geogebra es un recurso muy interesante, pero lo más interesante es conocer como se utiliza en clase para un tema concreto.
Por lo que yo plantearía, organizar algunos de esos recursos dentro de cada una de las unidades didácticas.
Diseñar la unidad didáctica con esos recursos y explicando como los utilizaríamos.
Yo entiendo que hay que dar un paso más a los recursos, y estructurarlos en unidades didácticas.
Encontramos una infinidad de recursos, pero cada recurso se puede utilizar de muchas formas. Y normalmente no se recoge como utilizarlo. Ejemplo Geogebra es un recurso muy interesante, pero lo más interesante es conocer como se utiliza en clase para un tema concreto.
Por lo que yo plantearía, organizar algunos de esos recursos dentro de cada una de las unidades didácticas.
Diseñar la unidad didáctica con esos recursos y explicando como los utilizaríamos.
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